Содержание

Рекомендации для педагога

1. Видеоролик социальной рекламы «Нет алкоголю».

2. Слайд № 1. «Сделай правильный выбор».

3. Информационный блок. «Из истории распространения алкоголя».

Слайд № 2.

Свойства спиртных напитков были известны человечеству еще в глубокой древности. Об опьяняющих свойствах спиртных напитков люди узнали не менее чем за 8000 лет до нашей эры.

Слайд № 3.

В древней Руси пили очень мало. Лишь на избранные праздники варили медовуху, брагу или пиво.

Слайд № 4.

Существовала своеобразная только для Руси «культура пития» - деревни или села имели свой питейный дом или корчму, где подавали пиво, брагу, меды, квасы

4. Слайд № 5.

В наши дни проблема употребления алкоголя очень актуальна, особенно употребление в молодежной среде, среди подростков.

Спросите у детей, в чем, по их мнению, актуальность этой проблемы.

5. Слайд № 6.

Вред алкоголя очевиден. Мы это наблюдаем с Вами ежедневно.

Алкогольная продукция, которая выпускается подчас негосударственными предприятиями, и соответственно содержит большое количество ядовитых веществ.

Спросите у детей, в чем, по их мнению, заключается вред алкоголя.

6. Информационный блок. «Экспериментальная деятельность человека по изучению вреда употребления алкоголя».

Слайд № 7.

Вред алкоголя на организм живых существ показали многочисленные опыты, проводимые учеными всего мира. Опыты на растениях, жуках, птицах, животных показали, что алкоголь вреден для живых организмов.

Спирт ослабляет рост семян растений и убивает в них жизнеспособность.

Слайд № 8.

При проведении опытов с пчелами, одними из самых древних представителей животного мира, было установлено, что при попадании спиртового раствора в улей, пчелы прекращали рабочие вылеты и целыми днями оставались в улье,  забывая о работе.

Обратитесь к ученикам с вопросом «На что похоже устройство и деятельность пчелиного роя?», «Что может произойти с обществом, государственным строем, если с ним проведут подобные исследования»

7. Слайд № 9.

На организм алкоголь оказывает определенные эффекты, вот основные их них:

·        алкоголь обеспечивает организм энергией;

·        алкоголь замедляет работу центральной нервной системы, снижает ее эффективность;

·        алкоголь стимулирует производство мочи (вследствие этого клетки обезвоживаются);  

·        алкоголь выводит из строя печень.

Обсудите с детьми каждый эффект, как они его понимают и его последствия.

8. Информационный блок. «Свойства алкоголя. Воздействие на организм человека, подростка»

Слайд № 10.

После одного приема небольшой дозы спиртного алкоголь сохраняется в мозгу, сердце, почках, желудке от 49 часов до 15 суток.

Слайд № 11.

При употреблении алкоголя  исчезают запреты, беспокойство и волнение, они уступают место ощущению эйфории; ухудшается зрение, речь и координация движений.

Слайд № 12.

У сильно пьющих людей развивается гепатит и цирроз печени, увеличивается селезенка.

Слайд № 13.

Последствия алкоголизма: поражение мозга, пищеводное кровотечение из варикозных сосудов, функциональная почечная недостаточность, анемия, нарушение свертываемости крови.

Слайд № 14.

Алкоголь, отрицательно сказывается как на здоровье женщин так и мужчин, нарушает  нормальное функционирование ее половых органов.

Слайд № 15.

Будущим мамам тоже следует задуматься.

Слайд № 16.

Дети и подростки, употребляющие алкоголь БОЛЬШЕ подвержены инфекционным заболеваниям, снижается защитная функция организма (иммунитет).

Слайд № 17.

Под действием спиртного у подростков нарушается работа ритма сердца, выработка ферментов в печени, нарушается фильтрующая функция почек, ухудшается память и мышление.

Слайд № 18.

Задержка умственного развития детей -  одно из главных последствий алкоголизма родителей.

Слайд № 19.

Продолжительность жизни сильно пьющих на 10 – 12 лет меньше средней.

Обсудите с детьми содержание слайдов.

Слайд № 20.

Подростковый алкоголизм возникает и при чрезмерном употреблении пива.

Порассуждайте с детьми, что они понимают под детским алкоголизмом и согласны ли они с этим выводом.

Слайд № 21.

        Дети алкоголиков в 3-4 раза чаще становятся алкоголиками.

Слайд № 22.

Пристрастие к алкоголю - причина различных преступлений.

Слайд № 23, 24 «Высказывания великих людей о вреде алкоголя».

В. Белинский: Пьют и едят все люди, но пьянствуют и обжорствуют только дикари.

А. Чехов: Водка белая, но краснит нос и чернит репутацию.

Л. Толстой:  Пьянство заглушает голос совести. В этом главная причина самоодурманивания людей. Спирт так же консервирует душу и ум пьяницы, как он консервирует анатомические препараты

Феодосий Печерский: Бесноватый страдает по неволе и может удостоится  жизни вечной, а пьяный страдает по собственной воле и предан на вечную муку

К. Ушинский: Пьяному на  светлой улице темно

И. Ефимов: Нет крепких вин, есть слабые головы

Н. Семашко: Можно сказать, что сколько мужья выпили водки, столько их жены и дети пролили слез.

Обсудите с детьми высказывания.

Рассуждение с детьми о причинах, факторах влияющих на начало употребления алкоголя.

Видеоролик социальной рекламы «10 причин, чтобы не пить».

Заключение.

В народе говорят:

- Хочешь быть счастлив один день – сходи в гости, хочешь быть счастлив неделю – женись, хочешь быть счастлив месяц – купи себе машину, хочешь быть счастлив всю жизнь – будь здоров!

 Так будьте здоровы, до свидания, до новых встреч!